根据我校《关于书院心理育人队伍建设及专业胜任力提升的实施方案》，6月8日上午9点，心理健康教育中心（以下简称“心理中心”）组织开展了书院心理育人队伍——育心导师专业胜任力系列培训的首次培训。来自各书院的全体育心导师及心理专干共27人参加了本次培训。
培训伊始，由心理中心曹莹莹老师对书院心理育人队伍培训项目进行介绍。曹老师从书院心理育人队伍工作职责、内容、培训目的、安排、考核及后续队伍建设的计划向在座的育心导师进行了详细的诠释，并转达心理中心负责人王玉琴老师对培训的要求。帮助育心导师进一步明确职责和工作方向，为后续书院心理育人工作的开展奠定基础。
曹莹莹老师介绍培训项目
随后，张程花老师以《一次单元谈心谈话VS心理咨询中的初始访谈》为主题展开培训。张老师以问题导入，对初始访谈定义、任务、过程、一次单元谈话与心理咨询中的初始访谈相异相通之处等方面展开深入细致的讲解。
张程花老师进行主题培训
认真参训、积极互动的老师们
为了增强育心导师对培训内容的理解，张老师还设计了现场模拟环节，从育心导师中邀请两位老师分别扮演学生和辅导员，来呈现辅导员日常工作中的谈心谈话过程，并请心理中心的宋彦珣老师和张阳露老师分别扮演来访学生和心理咨询师，呈现心理咨询中的初始访谈过程，随后就此环节展开讨论。育心导师们积极发言，表达各自看法、感受、联想和疑惑。现场讨论气氛热烈。
育心导师模拟谈心谈话 心理中心咨询师模拟访谈
此次培训持续了近2个半小时，理论+演示+讨论分享的培训方式取得了良好的效果。老师们纷纷表示受益匪浅。培训结束后，张老师还与个别育心导师进行了交流，为他们答疑解惑。书院心理育人队伍规范化、制度化、体系化的专业培训是推动并深化书院心理育人队伍建设及专业胜任力提升的重要举措，为提升书院心理健康工作队伍的育人实效打下坚实的基础。根据培训安排，后续主题培训将陆续按计划展开。
