1、谈论过自杀并考虑过自杀计划和方法的学生，包括在信件、微信、QQ、日记、图画或乱涂乱画的只言片语中流露出死亡念头的学生；
2、不明原因突然给周围同学、朋友、老师或家人送礼物、请客、赔礼道歉、无端致以祝福、述说告别的话等行为明显改变的学生；
3、性格突然明显变化者，如由内向变为外向，出现话语增多、说话夸张、易激惹的异常表现；或由外向变为内向，出现情绪低落，整日唉声叹气，爱哭泣，内心痛苦等异常表现；
4、近期出现言语或行为异常的学生，如胡言乱语，前言不搭后语，总感觉被人陷害、跟踪、监控，能听到别人听不到的声音，看到别人看不到的东西，神情呆滞，反应迟钝；
对存在下列因素之一的学生，应予以高度重视，重点关注：
5、患有严重心理疾病，并已经精神科医生确诊的学生，如患有抑郁症、恐怖症、强迫症、癔症、焦虑症、精神分裂症、情感性精神病等疾病的学生；
6、由于学习压力过大而出现心理异常的学生，如学籍预警学生、需要重修多门功课的学生、考研焦虑学生、完成毕业论文有严重困难的学生、将推迟毕业的学生、无法毕业的学生等；
7、生活学习中遭遇突然打击而出现心理或行为异常者，如家庭发生重大变故（亲人死亡；父母离异；家庭暴力等）、遭遇性危机（性伤害；性暴力；性侵犯；意外怀孕等）、受到意外刺激（自然灾害；校园暴力；车祸等其他突发事件）的学生；
8、个人感情受挫后出现心理或行为异常的学生，如失恋者、单相思而情绪失控的学生等；
9、人际关系失调后出现心理或行为异常的学生，如当众受辱、受惊吓、与同学发生严重人际冲突而被排斥受歧视的学生、与老师发生严重人际冲突的学生；
10、近两周睡眠饮食差的学生（入睡困难，睡不安稳，早醒，嗜睡；食欲不振或吃太多；体重明显减轻或增加）；
11、身体出现严重疾病，医疗费用很高但又难以治愈的疾病，个人很痛苦，治疗周期长，经济负担重的学生；
12、家庭经济困难，性格严重内向孤僻；
13、存在明显的攻击性行为或暴力倾向，或其他可能对自身、他人、社会造成危害的学生；
14、本人或家庭成员、亲友中有自杀倾向或自杀未遂史的学生；
15、因严重网络成瘾行为而影响其学习及社会功能的学生；
16、由于身边的同学出现个体危机状况而受到影响，产生恐慌、担心、焦虑不安的学生。如自杀或他杀者同宿舍、同班的学生等；
17、出现严重适应不良导致心理或行为异常的学生，如新生适应不良、就业困难的毕业生；
18、各学院已在库的重点关注对象，心理中心向学院反馈的危机干预学生。
