阳光护航，广厦庇荫|2024级新生心理测评约谈技能培训顺利开展

为认真贯彻落实省教工委《关于做好 2024 年度全省高校新生心理健康测评暨心理健康教育与咨询中心开放周活动的通知》及我校《关于开展2024年度新生心理健康测评暨心理健康教育中心开放周活动的通知》文件精神，全面掌握我校新生心理健康状况，切实提升心理育人工作预警防控的针对性和可操作性，心理健康教育中心（以下简称“心理中心”）于9月24日正式向全校发布心理测评通知，全面启动2024级新生心理健康测评工作。

10月8日上午8:30-10:30，在心理中心主任王玉琴的安排下，由专职教师许铎带领心理中心全体教师就约谈技能的培训内容、约谈工具修订及约谈进程安排等事宜进行了内部研讨。期间，各位老师结合自身工作思路与临床经验，集思广益，群策群力，在讨论中不断充实培训内容，厘清培训框架，梳理培训细节，最后对约谈工具的更新与修订达成一致意见，保障了后续心理约谈工作的科学、严谨、高效开展。

10月9日-12日期间，专职教师许铎、马玲珑、曹莹莹和王其菲下沉所对接学院、书院，结合辅导员的不同需求，分别开展了四场有主脉络、有侧重点、有针对性的约谈技能培训，各学院、书院的心理工作负责老师及新生辅导员全员、全过程共70余人参加培训。

首先，各位专职教师就本次心理测评所用量表进行了详细解读，让每一个新生辅导员都能全面了解测评结果的主测指标，从根本上重视此次心理约谈对后续开展心理工作的意义和价值。接着，各专职教师就约谈前的准备工作、约谈中的注意事项及约谈后的信息收集等环节进行了重点讲解。最后，再次向各位辅导员明确了心理约谈的时间节点与工作要求，并就老师们的疑问予以解答，以确保心理约谈结果的有效性与专业性。

10月13日起，各学院、书院将全面进入新生心理测评工作的约谈阶段，心理中心将全程为新生辅导员提供专业支持和人文关怀，在保障约谈工作有序开展的同时，持续维护辅导员的身心平衡。后续，心理中心将按照测评工作安排，陆续开展班级心理委员培训及心理中心开放周等活动，为全体新生搭建起有广度、有厚度、有温度的心理健康安全网络，为持续推进我校“龙心育人”工程建设迈上新台阶而赋能助力。