为提升班级心理委员的工作能力，充分发挥心理委员在学校心理健康教育工作中的重要作用，有效利用朋辈辅导优势，心理健康教育中心决定开展2018级班级心理委员岗前培训工作。现将具体事宜通知如下：
一、培训目的
本次培训旨在帮助心理委员树立科学的健康观，明确自身角色定位， 掌握必要的心理健康知识和助人技能，最终建设一支合格的朋辈心理助人队伍，在学校心理健康教育工作中发挥助人自助的作用。
二、培训对象
2018级全校各班心理委员，请各学院负责人于11月17日下班前以电子稿（Excel格式）的形式将《班级心理委员基本信息统计表》（附件1）发送至心理中心邮箱xlzx@xaiu.edu.cn。
三、培训时间
本次培训时间：2018年11月22日下午2:00-3:30
完成所有培训：2018年11月-2019年5月
四、培训地点
学术苑一号报告厅
五、培训内容
本次心理委员培训方式分为：线上+线下，要求完成线上6个专题学习， 线下2次讲座，各学院根据本院学生需求制定具体培训方案，并负责组织学生完成。要求心理委员必须完成6讲网络课程（详见附件2），2次线下讲座。综合评定合格证，各学院将学生名单报心理中心，中心将为合格学生颁发“心理委员”岗前培训合格证书。具体培训大纲见下图：
2018级心理委员培训大纲
模块 |
主题 |
内容 |
授课人 |
体验活动 |
心理中心参观体验 |
参观心理中心各功能室，沙盘、音乐放松、情绪宣泄、咨询体验等 |
中心专职咨询师 |
网络课程 |
全国高校心理委员平台 MOOC学习认证 |
学习前6个专题 |
各学院心理专干负责组织集中学习和讨论，并撰写学习感悟和心得一份 |
线下课程 |
大学生常见心理问题识别 |
介绍焦虑症、强迫症、抑郁症等常见心理问题的表现及心理干预 |
郑洁 |
积极心理团辅活动体验 |
带领开展性格优势团体辅导活动 |
自杀风险评估 |
自杀风险的评估流程与干预策略 |
张程花 |
心理委员的个人成长 |
学习如何关照自身的心理发展与成长 |
王玉琴 |
恋爱问题的应对 |
学习如何处理亲密关系中的矛盾和冲突 |
田毅 |
心理咨询流派简介 |
了解常见的咨询流派 |
许娟 |
其他培训需求 |
|
|
|
本次线下培训主题为班级心理委员工作职责和危机预防干预，结束后安排现场网络考试，并计划从中遴选出15名同学组建朋辈心理辅导员队伍，做进一步专业培训，经考核合格后，颁发“朋辈心理辅导员”证书，在专职咨询师的指导和监督下，负责热线和网络在线心理疏导工作。
六、工作要求
1、请各学院高度重视，按照通知要求，指派专人负责组织安排。心理中心将安排专人负责签到，签到和考试情况于培训结束后反馈给各学院，并纳入各学院心理辅导站工作考核指标之一。对于考试不合格的心理委员给予一次补考机会，以保证心理委员工作能力的整体达标。
2、各学院心理专干组织全院心理委员集中学习前6个专题内容，学习完成后要求撰写每人一份学习收获和心得，于2019年5月初上报心理中心。
3、2019年度在评选百佳心理委员（全省、全国）时，参加过本次培训并完成线上线下所有课程，取得合格证者，将作为参评的必要条件。
4、请各学院于11月底前将本院《2018级心理委员的培训计划表》（附件3）报送心理中心，同时将电子版发送至xlzx@xaiu.edu.cn，要求主管学生工作的副院长签字盖章，交心理中心。
未尽事宜，请拨打88751132，联系人：田毅
附件1：《班级心理委员基本信息统计表》
附件2：《心理委员 MOOC 标准课程介绍》
附件3：《XX学院2018级心理委员培训计划表》
心理健康教育中心
2018年11月14日
附件1：
XX学院2018级新生班级心理委员基本信息统计表 |
填表日期：2018年11月XX日 |
序号 |
学号 |
姓名 |
性别 |
专业 |
班级 |
联系 方式 |
QQ号 |
辅导员 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
附件2：
心理委员 MOOC 标准课程介绍
心理委员 MOOC 标准课程由天津大学心理研究所创始所长詹启生教授组织全国高校心理健康教育中心的专家团队老师录制完成（2016年-2018年完成一期14个专题，后续还会开发第二期）。詹教授是纽约市立大学、哥伦比亚大学访问学者，曾兼任天津大学心理咨询中心主任，中国心理学会心理学普及工作委员会委员，中国心理学会心理危机干预工作委员会委员，全国高校心理委员研究协作组组长，国际中华应用心理学研究会理事，国际EAP中国分会理事。天津市心理咨询师高级考评员，国家心理咨询师培训师资，高级心理咨询师督导。主持或参与教育部、国家社科基金等省部级以上课题7项，发表论文51篇，独著、主编或参编著作15部。前6个专题的内容包括：
专题一：心理委员的工作职责与角色定位
专题二：影响大学生心理的诱发因素
专题三：心理健康的标准
专题四：常见心理问题的症状及识别
专题五：大学生心理危机的预防和干预
专题六：会谈技巧
观看网址：http://xlwy.org/a/ganyufangan/biaozhunkecheng/
附件3：
XX学院2018级心理委员培训计划表（2018.11-2019.6）
